2016天津紅橋區重點中學八校聯考語文試題及答案

來源:未知 發布時間:2016-04-20 15:13:04 整理:一品高考網
高三年級八校聯考  語文  試卷(2016.4)

一、(15分)
1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是(    ) 
A.蹊蹺(qī)   混沌(hún)     下乘(chénɡ)     咬文嚼字(jiáo)
B.岑寂(cén)   哺育(bǔ)      靦腆(diǎn)    清沁肺腑(qìn)
C.噴香(pèn)  遴選(lín)     付梓(zǐ)        少安毋躁(shǎo)
D.尺牘(dú)   供職(gōng)     倒涎(xián)     錙銖必較(zī) 
2.下列詞語中沒有錯別字的一組是(      )    
A.甄別   暴燥     一籌莫展     失之毫厘,差之千里
B.商榷    青睞    出奇制勝     一葉障目,不見泰山
C.錘煉    精粹     紋過飾非     一言既出,駟馬難追
D.恪守    通牒    方興未艾     有則改之,無則加免
3.在下面一段話空缺處依次填入詞語,最恰當的一組是(    )
    他既有博覽群書并入學府深造的       ,又有浪跡天涯獨自在社會上闖蕩的經歷;既能在關鍵時刻得良師指點有如神助,又時時事事靠自己努力奮斗,絕非       ;既飽嘗過人情友愛的美好,又深知苦難       的正常。
A.機緣     平步青云      世態炎涼
B.機會     高視闊步      世態炎涼 
C.機緣     高視闊步      世道人情
D.機會     平步青云      世道人情 
4.下列各項中,沒有語病的一項是(     )
A.教育部近日在全國高校啟動了以“閱讀傳統經典·品味書香生活”為主題的“禮敬中華優秀傳統文化”系列活動開展得有聲有色。
B.一段時間以來,漢字書寫大賽、非遺保護等文化現象引人注目,傳統文化的重要性已越來越為國人所認知。
C.中國國家發展改革委員會對高通發起了反壟斷調查,目前雙方正在進行談判,這項調查正值發改委加大對科技公司的審查力度,特別是授權移動設備和網絡專利技術的公司。
D.中國古代書畫藝術中的許多傳世杰作,不僅是人類藝術寶庫中的珍品,而且是中華民族的藝術瑰寶。
5.下列各詩句所描寫的傳統節日,依次對應正確的一項是(       )
①遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
②東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。
③千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
④柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。
⑤渚鬧漁歌響,風和角棕香。
A.元宵節   春節      七夕節   重陽節   端午
B.春節     重陽節     元宵節   冬至    清明
C.重陽節   春節       元宵節   七夕節   冬至
D.重陽節   元宵節     春節     七夕節    端午
二、(9分)
閱讀下面文字,完成6--8題。
大學自治的力量
大學自治的核心精神,是讓學校成為科研與教學的學術共同體,依照學術和教育的規律,而不是權力命令與行政等級的邏輯,來管理和運轉。黃宗羲在《明夷待訪錄》里有個設計,極有創造性:“天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自為非是,而公其非是于學校。”傳統士大夫和皇權在理念上都基本認可的“道統高于政統”一說,在黃宗羲的思想里,正是通過學校來落定。
公天子之是非于學校只是黃宗羲的一種美好理想,但這種理想,卻在中國文化的脈絡里,高標出了“是非”的重要性。是非之心,智之端也。對是非的追求,就是對真理的追求。
    站在國族林立的現實角度,在人文、社科和理工領域,能否有這種對“是非”追根究底的精神和機制,是一個國族能否在全球競爭中勝出的關鍵因素。站在人之為人的角度,關系到人的愛智本性能否充分實現。而自治的大學就是這種對“是非”追根究底的機制。
在現代民族國家形成之前,很多自治的大學穿越了國家政權的更迭,在歷史的大變遷中,承擔著延續文明的重任。自治的大學,作為一種傳承和拓展人類知識體系的組織,其重要性至少不亞于政府權力。穩定而公正的政治秩序和自由的學術研究,恰如國之兩翼,引領著一個國家的國民走向更自由自在和充沛豐滿的生活。
只有站在這樣的角度來看待大學自治,我們才能更到位地把握中國教育改革的重要性,才能理解為何南科大的試驗(南科大創校,提出的口號是“自主招生”、“自授學位”和“去行政化”)如此引人注目。正如南科大原籌建辦副主任韓蔚在接受《南方周末》記者采訪時所說:“南科大改革,大家都輸不起。國家輸不起,廣東輸不起,朱校長也輸不起。”
無論是站在國民的角度,還是站在國族的角度,大學的去官僚化,讓學術的歸學術,行政的歸行政,都已不能拖延。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》里也很明白地提出:“推進政校分開、管辦分離。適應中國國情和時代要求,建設依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度,構建政府、學校、社會之間新型關系。”這種新型關系的重要內容,就是讓自治的大學生長在自主的社會之中,而與政府形成良性互動,給國家和國民帶來共同利益。
學術研究乃是一項人類知識分子的共同事業,不同國籍的學者,不同國家的大學,有可以大致溝通的學術標準。一個學者的學術成果是否有價值,一個學生是否有學術研究的潛力,并非一紙文憑可以證明。一所大學是否世界一流的,更絕非其行政級別和“項目”數量可以證明。
    在中國公立大學官僚化、行政化嚴重的背景下,自南科大籌辦以來,港科大三位教授因理念等問題退出、朱清時校長的卸任、繼任者的理念與能力等,都在考驗著這所大學,看其能在自治的道路上走多遠。
但無論如何,我們首先應清晰地了解大學自治的重要性,應相信大學自治的力量。

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