2019年天津高考語文試題及答案-真題試卷

來源:未知 發布時間:2019-06-09 10:23:44 整理:一品高考網
絕密★啟用前
2019年普通高等學校招生全國統一考試(天津卷)
語文

本試卷分為第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,共150分,考試用時150分鐘。第1卷1至6頁,第Ⅱ卷7至12頁。
答卷前,考生務必將自己的姓名、準考號填寫在答題卡上,并在規定位置粘貼考試用條形碼。答卷時,考生務必將答案涂寫在答題卡上,答在試卷上的無效。考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
祝各位考生考試順利!
第I卷
注意事項:
1.每小題選出答案后,用鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號

2.本卷共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。閱讀下面一段文字,完成1~2題。
在寒冷的極區,人們舉目瞭望,常常看到五光十色、千姿百態的極光。天暮上,群星閃爍,靜靜地俯瞰著黑魆魆的地面。突然,在大熊星座中___________出一縷彩虹般的神奇光帶,如煙似霧,搖曳不定,最后化成一個碩大無比的光環,縈統在北斗星的周圍,宛如皓月當空,向大地傾泄下一片光華。極光形狀各異,世界上簡直找不出兩個一模一樣的極光形體。極光運動所造成的________的瑰麗景象,時動時靜,變換莫測,是大自然這個魔法師,以蒼穹為舞臺上演的一出光的活劇。更令人嘆為觀止的還有極光的色彩,早已不能用五顏六色去描繪。其本色不外乎紅、綠、紫、藍、白、黃,可是大自然這一超級畫家用___________的手法,將隱顯明暗組合起來,一下子就變成了神奇的萬花筒。
1.文中加點字的字音和字形,全都正確的一組是(    )
A.瞭(liáo)望          天暮(mù)           俯瞰(kàn)
B.黑魆(xū)魆          搖曳(yè)            縈(yíng)繞
C.皓(hào)月            傾泄(xiè)          一模(mó)一樣
D.瑰(guī)麗             變換(huàn)莫測    蒼穹(qióng)
2.依次填入文中橫線處的詞語,最恰當的一組是(    )
A.飄灑    瞬息萬變     出神入化
B.散落    瞬息萬變     鬼斧神工
C.散落     浩如煙海      出神入化
D.飄灑     浩如煙海      鬼斧神工
3.下列各句中沒有語病的一句是(    )
A.在游客文化體驗、特色旅游活動需求日益明顯的背景下,利用科技創新對外宣傳、深度挖掘旅游文化內涵,擴大我市旅游業的吸引力與知名度。
B.全球2000多位科學家經過跨國的聯合攻關和數年的不懈努力,人類史上首張清晰的超級黑洞照片終于在今年面,員起廣泛關注。
C.“高雅藝術進校園”活動旨在提高學生們的審美素養為目的,引導學生樹立正確的文化觀,增強學生的文化自信,提升校園文化品位,優化育人環境。
D.琳瑯滿目的遠古海洋生物化石、承載“海上絲綢之路”輝煌的“宋元福船”復原模型等珍寶,將在坐落于天津的國家海洋博物館集中展示。
4.為紀念五四運動一百周年,某中學文學社團準備舉辦以某位作家為專題的展覽。以下是該展覽的版塊標題:①家道中落國勢危    ②別求新聲于異邦    ③橫眉冷對千夫指   ④斯世當以同懷視之  ⑤萬眾同仰“民族魂”
下列語句也可以作為該展覽版塊標題的一項是(    )
A.風凰涅槃,女神再生          B.流亡南洋,堅持抗日
C.我以我血薦軒轅               D.當年海上驚雷雨
二、(9分)
閱讀下面的文字,完成5~7題。
“資源”這一概念,可以有狹義和廣義兩種理解。狹義的資源是指人類生產活動所需要的、在自然界存在的物質(材料)和動力的天然來源。廣義的資源,則是指人類用來幫助從事一定活動、以達到一定目的的一切要素和有利條件的總和,簡單地說,資源就是人類活動所必需的一切東西。從形態上看,人類資源可分為兩大類:一類是可以貯存、節約的資源,如資金、材料、能源等;另一類是不可貯存、節約的資源,如時間、注意力、記憶力、思維能力等。在信息社會中,正確認知注意力資源,具有重要意義。
為什么說注意力是一種資源呢?人類活動的一個重要特征是它的定向性,即有意識、有計劃地達到一定的目的。人類活動的定向性,要求人在活動過程中,必須使自己的意志服從這個過程的目標。人的定向活動是由提出的任何或某種活動計劃來組織的,而要完成這種組織活動,一個重要的、不可缺少的心理因素就是注意力。所以,注意是人的活動的基本特征,是人的有目的活動和定向探索活動的前提,是人的活動達到既定目標的必要條件;注意力決定任務完成的效率和成果的質量,是人類活動不可缺少的一種要素,是一種重要的資源。
人的心理過程的一個最基本特征是它的選擇性和指向性。當我們的心理活動指向和集中于一定事物時,就是注意。注意和認識過程分不開,它是一切認識過程的開端。雖然注意不是一種獨立的認識活動,但它表現在認識過程(知覺、記憶、思維等)的內部而與這些過程不可分離,在人的一切活動中起著重要的作用,它對人的各種心理過程和操作活動均有調節作用。注意力表現了人的心理過程進行的動力特征,是人的個性品質和能力結構的重要國素。沒有高度發展的往意力,就不能有效地從事各種活動,就不能從事長時間的復雜的思維活動。
在信息爆炸的時代,人的注意力是一種非常有限的心理資源。人的主要精力每次只能執行一種主要的任務。當大量的信息進入感覺記憶,若不加以注意,很快就會喪失。國此,注意在為進一步加工而選擇感覺信息方面,是起著重要作用的。信息資源具有可替代性、可分享性,而注意力作為資源是不可替代、不可分享的。今天,人們要學會合理有效地分配并使用注意力。
(節選自李志昌《信息資源和注意力資源的關系》,有刪改)
5.下列表述,與本文意思不相符的一項是(    )
A.資源包括材料、能源、時間、信息、注意力等,有狹義、廣義之分,有的可以貯存、節約,有的不能貯存、節約。
B.心理活動指向和集中于某一事物時就是注意,注意是認識過程的開端,對人的各種心理過程和操作活動均有調節作用。
C.注意力決定任務完成的效率和成果的質量,體現了人的個性品質和能力結構,是一種不可或缺的心理因素。
D.在情況多變、競爭激烈、信息爆炸的時代,人們從事各種活動,尤其從事各種思維活動,必須擁有高度發展的注意力。
6.下列語句的含義,不能體現“注意力”重要性的一項是(    )

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